Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1,
\(\frac{25}{12}+\left(\frac{-4}{12}\right)=\frac{7}{4}\)
\(\frac{-10}{8}+\frac{15}{4}=\frac{5}{2}\)
\(\frac{3}{8}+\frac{-14}{6}=\frac{-47}{24}\)
\(\frac{350}{150}+\left(\frac{-200}{360}\right)=\frac{16}{9}\)
\([\frac{5}{8}+\left(\frac{-3}{4}\right)]+\frac{15}{6}=\frac{-1}{8}+\frac{15}{6}=\frac{19}{8}\)
\(\frac{7}{3}+[\left(\frac{-5}{6}\right)+\left(\frac{-2}{3}\right)]=\frac{7}{3}+\left(\frac{-3}{2}\right)=\frac{5}{6}\)
Bạn nên viết đề bằng công thức toán (biểu tượng $\sum$ góc trái khung soạn thảo) để được hỗ trợ tốt hơn.
\(\frac{3}{7}.\frac{261}{3}-\frac{3}{7}.\frac{191}{3}-\frac{2}{5}\)
\(=\frac{3}{7}.\left(\frac{261}{3}-\frac{191}{3}\right)-\frac{2}{5}\)
\(=\frac{3}{7}.\frac{70}{3}-\frac{2}{5}\)
\(=10-\frac{2}{5}\)
\(=\frac{48}{5}\)
a.\(\frac{3}{5}+0,5-\frac{1}{4}+\frac{7}{2}\)/\(\frac{-6}{5}+\frac{1}{6}-\frac{13}{5}+0,5\)
=(\(\frac{3}{5}+\frac{1}{2}-\frac{1}{4}+\frac{7}{2}\)).60/(\(\frac{-6}{5}+\frac{1}{6}-\frac{13}{5}+\frac{1}{2}\)).60
=(36+30-15+210)/(-72+10-156+30)
=261/-188
bn viết lại đề bn bằng cái biểu tượng Σ này đi , chứ tui k hiểu đề á!
đọc đoạn thơ trên và trả lời câu hỏi:
tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
bập bùng hoa chuối trắng màu hoa lan
tìm nơi bờ biển sóng tràn
hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa
tìm nơi quần đảo khơi sa
có loài hoa nở như là không tên
1, đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? cho biết nội dung chính của bài thơ
2, bầy ong đã tìm đến những nơi nào ? nơi đó có gì
3, chỉ ra biện pháp nhân hóa và nêu tác dụng
đọc đoạn thơ trên và trả lời câu hỏi:
tìm nơi thăm thẳm rừng sâu
bập bùng hoa chuối trắng màu hoa lan
tìm nơi bờ biển sóng tràn
hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa
tìm nơi quần đảo khơi sa
có loài hoa nở như là không tên
1, đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? cho biết nội dung chính của bài thơ
2, bầy ong đã tìm đến những nơi nào ? nơi đó có gì
3, chỉ ra biện pháp nhân hóa và nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa
Thể thơ:
Nội dung chính:
- Đoạn thơ miêu tả hành trình tìm kiếm của bầy ong đến những nơi khác nhau, từ rừng sâu đến bờ biển, và các quần đảo xa xôi. Mỗi nơi đều có những đặc điểm riêng và vẻ đẹp đặc trưng. Nội dung chính của bài thơ là sự khám phá những vùng đất khác nhau và việc bầy ong tìm đến những loài hoa đặc biệt ở những nơi này.
2. Bầy ong đã tìm đến những nơi nào và nơi đó có gì:-
-
-
3. Biện pháp nhân hóa và tác dụng:Nơi thăm thẳm rừng sâu: Bầy ong tìm đến đây và thấy "hoa chuối trắng màu hoa lan". Điều này gợi ra một hình ảnh của hoa chuối trắng tinh khiết và hoa lan, biểu hiện của sự phong phú và đa dạng của thiên nhiên trong rừng sâu.
Nơi bờ biển sóng tràn: Bầy ong tìm thấy "hàng cây chắn bão dịu dàng mùa hoa". Ở đây, hàng cây đóng vai trò như bức chắn gió bão, đồng thời tạo ra một không gian dịu dàng và hòa bình trong mùa hoa.
Nơi quần đảo khơi xa: Bầy ong tìm thấy "loài hoa nở như là không tên". Ở đây, loài hoa nở không tên, gợi lên hình ảnh của sự hoang sơ, bí ẩn và vẻ đẹp độc đáo của thiên nhiên nơi đảo xa.
Biện pháp nhân hóa:
Tác dụng của biện pháp nhân hóa:
bn viết lại đề bn bằng cái biểu tượng Σ này đi , chứ tui k hiểu đề á!