Phần 1

(1 câu)
Câu 1

Đọc văn bản trên và trả lời các câu hỏi sau.

Câu 1:

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ nhất.
Ngôi thứ hai.
Ngôi thứ ba.
Câu 2:

Sắp xếp các sự việc sau theo đúng trình tự trong câu chuyện.

  • Trên đường vào nhà Bua Kham có một khóm tre, vợ chồng nhà cò chuyển đến đây làm tổ, sinh con.
  • Hai vợ chồng nhà cò nhận ra ông cháu Bua Kham là người tốt, mùa sinh nở sau đã rủ bạn bè đến sống ở khu vườn nhà ông cháu Bua Kham.
  • Hai ông cháu Bua Kham đặt cò con vào tổ cũ.
  • Thấy cô bé Bua Kham cứ ngước nhìn tổ, cò mẹ lo lắng cô bé là người xấu nhưng cò bố lại tin cô bé là người tốt.
  • Gió bão đến, lũ cò con bị hất khỏi tổ, cò bố và cò mẹ muốn cứu nhưng đã kiệt sức.
Câu 3:

Vì sao Bua Kham không bắt cò con về nuôi?

Muốn nhà cò rủ thêm cò, vạc đến vườn nhà mình.
Sợ cò con không biết bắt ruồi.
Không muốn làm tan nát gia đình cò.
Không nhận được sự đồng ý từ ông Bua Kham.
Câu 4:

Cô bé Bua Kham dành cho lũ cò con tình cảm như thế nào?

Yêu thương, quan tâm.
Ngưỡng mộ, tự hào.
Biết ơn, yêu mến.
Trân trọng, tôn sùng.

Câu 5:
Dòng nào nhận xét đúng về hai ông cháu Bua Kham?
Chăm chỉ, cần cù.
Dịu dàng, trìu mến.
Mộc mạc, giản dị.
Nhân hậu, lương thiện.
Câu 6:

Vì sao có thể xác định nhân vật cò, vạc trong văn bản là nhân vật truyện đồng thoại?

Được miêu tả kĩ lưỡng mọi khía cạnh: ngoại hình, tính cách, hành động,...
Vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vừa mang đặc điểm của con người.
Liên quan đến lịch sử, nguồn gốc phong tục, cảnh vật địa phương.
Được khắc họa, miêu tả trong mối quan hệ với con người.
Câu 7:

Câu sau sử dụng biện pháp tu từ gì?

Có mấy trái đồi tròn như mâm xôi chắn trước nhà nhưng nếu trèo lên đỉnh đồi thì nhìn thấy những cánh cò trắng thấp thoáng ở xa.

So sánh.
Nhân hóa.
Liệt kê.
Ẩn dụ.
Câu 8:

Dòng nào gồm các từ láy?

lập lòe, rung rinh, cò con.
rập rình, thấp thoáng, run run.
lanh lảnh, các con, nhao nhác.
cặp cánh, tơi tả, xơ xác.
Câu 9:

Em rút ra bài học gì cho bản thân từ câu chuyện trên?

Yêu thương, bảo vệ các loài động vật.
Chủ động đối phó với thời tiết mưa bão.
Quan tâm tới mọi người xung quanh.
Sống chân thành, giản dị, mộc mạc.
Câu 10:

Biện pháp tu từ nhân hoá trong câu sau có tác dụng gì? (Chọn 2 đáp án)

Thân tre rên lên cót két và vặn mình ngả nghiêng.

Thể hiện sự "gồng mình" trước gió bão đầy khó nhọc của cây tre.
Nhấn mạnh sự phong phú, đa dạng của thiên nhiên.
Nhấn mạnh sự ghê gớm của gió bão.
Thể hiện sức mạnh vô địch của cây tre trước gió bão.