Luyện tập 2

Câu 1

1đ

Các đề mục lớn của văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học có hình thức như thế nào? (Chọn ba đáp án)

Viết in hoa.

Đặt trong dấu ngoặc kép.

Được in đậm.

Đánh thứ tự A, B, C.

Câu 2

1đ

Đề mục lớn nào trong văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học không chứa đề mục nhỏ?

B. HỌC CÁCH TÌM NỘI DUNG CHÍNH.

A. LẬP RA QUY TẮC GHI CHÉP: CHIA RÕ CÁC PHẦN.

C. PHÂN TÍCH VÀ ĐỐI CHIẾU: THIẾT LẬP MỐI LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG TÂM CÁC BÀI HỌC.

Câu 3

1đ

Việc tách riêng mỗi "mẹo nhỏ" trong ghi chép thành một đoạn riêng và đánh dấu gạch đầu dòng trong mục Mẹo nhỏ giúp ghi chép để khi đọc là hiểu ngay có tác dụng gì?

Đảm bảo sự sắp xếp thông tin theo bậc, giúp việc truyền tải thông tin mạch lạc, có thứ tự, lớp lang.

Nhấn mạnh quan điểm cá nhân của tác giả về việc ghi chép.

Cho thấy mục Mẹo nhỏ giúp ghi chép để khi đọc là hiểu ngay quan trọng hơn các mục khác trong văn bản.

Đảm bảo sự sắp xếp thông tin theo bậc, giúp văn bản trở nên độc đáo hơn.

Câu 4

1đ

Hình ảnh sau làm rõ cho lời văn thuyết minh của đề mục nào?

A. LẬP RA QUY TẮC GHI CHÉP: CHIA RÕ CÁC PHẦN.

B. HỌC CÁCH TÌM NỘI DUNG CHÍNH.

C. PHÂN TÍCH VÀ ĐỐI CHIẾU: THIẾT LẬP MỐI LIÊN HỆ GIỮA TRỌNG TÂM CÁC BÀI HỌC.

Câu 5

1đ

Những câu như thế nào thường chứa từ khóa quan trọng hoặc là câu chủ đề có thể khái quát nội dung toàn văn bản? (Chọn ba đáp án)

Được tô đậm.

Câu có dung lượng dài nhất.

Câu mở đầu, câu kết thúc.

Được viết in hoa.

Câu 6

1đ

Cách nhanh nhất để nắm bắt mấu chốt của văn bản thông tin là

đọc lướt qua các đề mục.

quan sát hình ảnh minh họa trong văn bản.

đọc đoạn văn cuối cùng của văn bản.

đọc thật kĩ thông tin.

Câu 7

1đ

Cách nào dưới đây không giúp ta dễ dàng nắm bắt nội dung chính bài học?

Dùng sơ đồ tóm tắt lại những kiến thức đã học.

Tìm từ khoá và câu chủ đề.

Đánh dấu những nội dung mà thầy, cô giáo nhấn mạnh tầm “quan trọng” hay giảng đi giảng lại nhiều lần.

Đọc văn bản ở những thời điểm khác nhau.

Tự đặt câu hỏi và trả lời.

Câu 8

1đ

Em hiểu thế nào về đề mục 2. Chia theo màu sắc?

Chỉ sử dụng màu mực khác màu đen (đỏ, xanh,...) để ghi tên bài học.

Dùng càng nhiều màu bút càng tốt để nội dung ghi chép sinh động, hấp dẫn hơn.

Chỉ sử dụng một màu mực duy nhất để ghi chép.

Dùng bút màu để ghi những nội dung có ý nghĩa khác nhau, như vậy chỉ cần nhìn một lần là biết trọng tâm nằm ở đâu.

Câu 9

1đ

Đoạn văn in nghiêng đặt dưới nhan đề được gọi là

nội dung chính.

tiêu đề.

sa-pô.

đề mục.

Câu 10

1đ

Thông tin cơ bản của văn bản Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học toát ra từ

đề mục, tiểu mục của văn bản.

đoạn cuối của văn bản.

toàn bộ nội dung văn bản.

Bài học liên quan

Báo lỗi