Câu 1

Ai là người sáng tác văn bản Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ?

Nguyễn Thế Hưng.
Nguyễn Thế Nghĩa.
Trần Văn Toàn.
Trần Quốc Vượng.
Câu 2

Thông tin nào dưới đây là đúng khi nói về tác giả Nguyễn Thế Nghĩa?

Có nhiều đóng góp cho ngành Văn học.
Sinh năm 1952, quê ở Ninh Bình.
Có tuổi thơ sung túc, hạnh phúc.
Sáng tác nhiều bài thơ hay về chiến tranh.
Câu 3

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về tác giả Nguyễn Thế Nghĩa?

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Có nhiều đóng góp cho ngành Triết học của Việt Nam.
b) Là tác giả của nhiều cuốn sách hay viết về Triết học và Vật lý học.
c) Là nhà khoa học công tác trong lĩnh vức khoa học xã hội và nhân văn.
d) Có nhiều thành tựu lớn trong lĩnh vực khoa học tự nhiên.
Câu 4

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Văn bản Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ được tác giả viết khi đang làm Thường trực Liên hiệp các Hội Khoa học và Thành phố .

Đà NẵngPhó Chủ tịch Hồ Chí Minh Chủ tịchKĩ thuật

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 5

Văn bản Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ được đăng trên trang web

hcmusta.org.vn.
taodan.com.vn.
Laodong.vn.
wordpress.vn.
Câu 6

Trang web hcmusta.org.vn là trang chủ của

Liên hiệp các Hội Khoa học và Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.
Quỹ phát triển nông nghiệp quốc tế.
Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và Nghề công tác xã hội Việt Nam.
Hiệp hội Thương mại Điện tử Việt Nam.
Câu 7

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Văn bản Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ sử dụng kết hợp hai phương thức biểu đạt là . Sự kết hợp này có tác dụng cung cấp thông tin ; thể hiện quan điểm của người viết về vấn đề được đề cập trong văn bản; góp phần tạo nên tính chặt chẽ, cho văn bản.

Câu 8

Xác định đề mục không xuất hiện trong văn bản Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ.

Tác động của cách mạng công nghiệp 4.0 ở Việt Nam.
Sự phát triển của cách mạng công nghiệp 4.0.
Vai trò của đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong cách mạng công nghệ 4.0.
Tư duy phản biện của thế hệ trẻ hiện nay trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
Câu 9

Nối những cuộc cách mạng công nghiệp dưới đây với mốc thời gian tương ứng.

Câu 10

Nối những cuộc cách mạng công nghiệp dưới đây với đặc trưng về nền sản xuất tương ứng.

Câu 11

Nối những cuộc cách mạng công nghiệp dưới đây với đặc trưng về nền sản xuất tương ứng.

Câu 12

Các thông tin trong phần 1 - Nhận diện cách mạng công nghiệp 4.0 được tác giả trình bày theo cách nào dưới đây?

Phân loại đối tượng.
Mức độ quan trọng.
Mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Trật tự thời gian.
Câu 13

Nội dung của phần 2 - Sự phát triển của cách mạng công nghiệp 4.0 là gì?

Sự phát triển cách mạng công nghiệp 4.0 của Việt Nam được thể hiện trên ba phương diện chính: du lịch, giáo dục, khoa học.
Cách mạng công nghiệp 4.0 phát triển dựa trên ba trụ cột cơ bản: công nghệ sinh học, trong lĩnh vực vật lí và trong lĩnh vực kĩ thuật số.
Sự phát triển của cách mạng công nghiệp 4.0 của các quốc gia trên thế giới được thể hiện trên hai phương diện chính: kinh tế, văn hóa.
Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 phát triển dựa trên 4 trụ cột cơ bản: mạng Internet, vũ khí sinh học, chuyển đổi số.
Câu 14

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Đối với , sự tác động của cách mạng công nghiệp 4.0 vừa tạo ra điều kiện và thời cơ lớn cho sự , vừa tạo ra và thách thức không nhỏ trong phát triển.

phát triển thuận lợikhó khănViệt Nam cải tiến

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 15

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Đội ngũ là lực lượng lao động đặc biệt quan trọng trong tiến trình đẩy mạnh hoá, hiện đại hoá đất nước và quốc tế, xây dựng kinh tế , phát triển nền văn hoa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Do đó, xây dựng đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu của cách mạng khoa học - công nghệ, thúc đẩy công nghiệp hoá, hiện đại hoa đất nước và hội nhập quốc tế là quan trọng và .

Câu 16

Trong những nhận định sau, nhận định nào đúng, nhận định nào sai khi nói về tính mạch lạc của văn bản?

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Các luận điểm được sắp xếp hợp lí, có thể xáo trộn để tạo nên tính đa nghĩa cho văn bản nghị luận.
b) Các mục trong văn bản đều tập trung hướng về một chủ đề (được thể hiện qua nhan đề).
c) Các mục, các ý được sắp xếp hợp lí nhằm nhằm lí giải tầm quan trọng của đội ngũ trí thức, vai trò của họ trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
d) Các mục trong văn bản hướng về hai đối tượng: cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và lực lượng công nhân lao động.
Câu 17

Bấm chọn những thông tin được sắp xếp theo trình tự thời gian trong đoạn văn dưới đây.

Cho đến nay, loài người đã biết đến bốn cuộc cách mạng công nghiệp. Trong đó, mỗi cuộc cách mạng công nghiệp gắn với sự thay đổi về chất của nền sản xuất dựa trên sự phát triển đột phá về khoa học - công nghệ.

Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất (1.0) diễn ra vào cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX, làm xuất hiện nền sản xuất cơ khí với máy móc dựa trên phát minh ra động cơ hơi nước, động cơ đốt trong làm cho năng suất lao động tăng cao và xã hội phát triển, xuất hiện văn minh công nghiệp.

Cách mạng công nghiệp lần thứ hai (2.0) diễn ra vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, làm xuất hiện nền sản xuất theo dây chuyền hàng loạt bằng máy móc dựa trên phát minh ra điện, động cơ điện, đẩy mạnh nâng cao năng suất lao động và phát triển xã hội văn minh công nghiệp.

Cách mạng công nghiệp lần thứ ba (3.0) diễn ra vào cuối thế kỉ XX (từ thập niên 70), làm xuất hiện nền sản xuất tự động hoá dựa trên máy tính, điện tử, Internet và cách mạng số hoá... và phát triển xã hội văn minh trí tuệ.

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0) diễn ra từ đầu thế kỉ XXI (được chính thức gọi tên tại Diễn đàn kinh tế thế giới lần thứ 46 ở Đa-vốt - Klót-xtơ (Davos - Klosters), Thụy Sĩ, với sự ra đời của nền sản xuất thông minh dựa trên sự tích hợp và hội tụ của nhiều công nghệ, mà trụ cột là công nghệ thông tin, Internet, công nghệ số và công nghệ sinh học.

(Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ)

Câu 18

Đoạn văn dưới đây sử dụng cách trình bày thông tin nào?

Cách mạng công nghiệp 4.0 phát triển dựa trên ba trụ cột cơ bản: công nghệ sinh học, vật lí và kĩ thuật số: (1) Trong lĩnh vực công nghệ sinh học, cách mạng công nghiệp 4.0 tập trung nghiên cứu, tạo ra những bước phát triển đột phá, tạo ra sự nhảy vọt về chất trong y dược (thuốc và phương pháp chữa bệnh mới), nông nghiệp và thuỷ sản (làm biến đổi gene, tạo ra giống cây, giống con mới), chế biến thực phẩm (chất lượng cao, sạch và an toàn,...), bảo vệ môi trường và tái tạo năng lượng...; (2) Trong lĩnh vực vật lí, cách mạng công nghiệp 4.0 tập trung nghiên cứu, chế tạo các loại rô-bốt (robot) thế hệ mới, máy in 3D, các phương tiện tự lái (xe, máy bay, tàu thuỷ), các vật liệu mới (vật liệu siêu nhẹ, siêu mỏng, siêu bền,...), công nghệ nano,...; (3) Trong lĩnh vực kĩ thuật số, cách mạng công nghiệp tập trung chủ yếu vào phát minh, sáng tạo, phát triển Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI), Dữ liệu lớn (Big Data) và Vạn vật kết nối (Internet of Things - IoT).

(Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ)

Phân loại đối tượng.
Trật tự thời gian.
Mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Mối quan hệ bổ sung.
Câu 19

Đoạn văn dưới đây sử dụng cách trình bày thông tin nào?

Thứ nhất, khó khăn và thách thức lớn nhất là: nếu Việt Nam chậm chạp trong việc chuẩn bị các điều kiện cần thiết (vật chất, tinh thần, cơ chế, chính sách, nhân lực,...) để tiếp thu và ứng dụng ngay công nghệ mới của cách mạng công nghiệp 4.0, thì Việt Nam có thể “lỡ hẹn” với cơ hội mà cách mạng công nghiệp 4.0 mang lại và điều này dẫn đến tụt hậu không chỉ xa hơn về kinh tế, mà còn tụt hậu cả về khoa học -công nghệ, tiềm lực an ninh, quốc phòng và chủ quyền số so với các nước phát triển trong khu vực và thế giới.

(Cách mạng công nghiệp 4.0 và vai trò của trí thức khoa học - công nghệ)

Mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Phân loại đối tượng.
Mối quan hệ bổ sung.
Trật tự thời gian.
Câu 20

Tác dụng của việc kết hợp nhiều cách trình bày thông tin là

làm cho văn bản thêm cụ thể, chi tiết, sâu sắc, góp phần giúp cho bạn đọc hiểu hơn về bối cảnh thời đại hiện nay.
làm cho thông tin được trình bày một cách linh hoạt, sinh động, phù hợp với đặc điểm của từng loại thông tin.
thể hiện sự mạch lạc, chặt chẽ giữa các dẫn chứng trong tổng thể hệ thống dẫn chứng của văn bản.
thể hiện sự am hiểu tường tận, sự khéo léo, sáng tạo của tác giả trong việc sử dụng thông tin.
Câu 21

Chọn thông tin thích hợp điền vào chỗ trống.

Dữ liệu ở các mục là dữ liệu . Đây đều là những dữ liệu đáng tin cậy, được tác giả , lựa chọn từ những nguồn tư liệu khác nhau và được nêu lên bởi một học giả có .

Câu 22

Những dữ liệu được đưa ra ở các mục 1, 2, 3 không có tác dụng nào dưới đây?

Thể hiện được tình cảm và niềm tin của tác giả về viễn cảnh đất nước phát triển hùng mạnh.
Giúp người đọc nhận diện được cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
Thấy được sự phát triển và sự tác động của cuộc cách mạng 4.0.
Xác định được vai trò của đôi ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong cuộc cách mạng.
Câu 23

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Bên cạnh việc sử dụng phương tiện , tác giả còn sử dụng phương tiện là hình minh họa ở phần để sinh động, hấp dẫn cho rộng rãi của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 trên mọi lĩnh vực.

minh họa sự tác độngngôn ngữ khắc họaphi ngôn ngữ1 2

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 24

Theo tác giả bài viết, cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đem đến cơ hội nào trên phương diện vĩ mô?

Đưa đến việc nhận thức lại một số giá trị, định hình lại các ngành công nghiệp, dịch vụ,... mở ra những “khoảng trống”, “kẽ hở” và “không gian” mới trong sản xuất, kinh doanh, dịch vụ.
Làm sâu sắc hơn quá trình toàn cầu hoá, thúc đẩy sự biến đổi mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, nhất là lĩnh vực kinh tế, góp phần giúp hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
Tạo ra điều kiện và cơ hội để mỗi người, mỗi gia đình, mỗi tập thể tổ chức cuộc sống, làm việc, học tập, sinh hoạt, giải trí tốt hơn và ngày càng có chất lượng hơn.
Góp phần thúc đẩy, nâng cao năng suất lao động và tăng trưởng kinh tế, tạo điều kiện thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống người dân.
Câu 25

Theo tác giả bài viết, khó khăn và thách thức lớn nhất của Việt Nam trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 là

sự khó khăn trong việc tuyển dụng nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu công việc, tạo ra sự phá sản của một số công ti.
sự giao tiếp trên Internet đặt ra thách thức về bảo mật thông tin cho cá nhân con người và cả hệ thống cộng đồng xã hội; đặc biệt là vấn đề bảo mật kinh tế, chính trị, quân sự và an ninh quốc gia.
sẽ có một khoảng thời gian, nước ta rơi vào tình trạng thất nghiệp do lao động máy móc thay thế cho con người, kéo theo là sự gia tăng về khoảng cách giàu nghèo.
Việt Nam có thể sẽ "lỡ hẹn" với cơ hội mà cách mạng 4.0 mang lại nếu chưa chuẩn bị kịp các điều kiện cần thiết để tiếp thu, ứng dụng các công nghệ mới.
Câu 26

Đội ngũ nào dưới đây đảm nhận sứ mệnh định hướng, dẫn dắt xã hội thích ứng với cách mạng công nghiệp 4.0 và hiện thực hóa những cơ hội mà nó mang lại để đưa đất nước phát triển nhanh và bền vững?

Nông dân và thương nhân.
Trí thức khoa học - công nghệ.
Quần chúng nhân dân lao động.
Công nhân viên chức nhà nước.
Câu 27

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định: “ Việt Nam là lực lượng lao động sáng tạo đặc biệt trong tiến trình đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và hội nhập quốc tế, xây dựng kinh tế , phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà dân tộc. Xây dựng đội ngũ trí thức vững mạnh là nâng tầm trí tuệ của dân tộc, sức mạnh của đất nước, nâng cao năng lực lãnh đạo của Đảng và chất lượng hoạt động của hệ thống . Đầu tư xây dựng đội ngũ trí thức là đầu tư cho phát triển bền vững.".

Câu 28

Lực lượng trí thức khoa học - công nghệ không có vai trò nào dưới đây?

Tích cực áp dụng những tiến bộ, thành tựu của cách mạng công nghiệp 4.0 vào cuộc sống.
Phân tích bản chất cuộc cách mạng 3.0 để tìm hướng phát triển cho cuộc cách mạng 4.0.
Tuyên truyền, phổ biến kiến thức về cách mạng khoa học - công nghệ tới nhân dân.
Đi tiên phong trong việc nghiên cứu, học tập cách mạng công nghiệp 4.0.
Câu 29

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Văn bản đã nêu lên những cơ bản của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, chỉ ra và phân tích được những tác động của nó để từ đó khẳng định vai trò của đội ngũ trí thức khoa học - trong cuộc cách mạng. Bên cạnh đó, văn bản cũng cho thấy sự khẳng định và của tác giả đối với vai trò của đội ngũ trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

đặc điểmđề caotrí thứcsự phát triển công nghiệpcông nghệ

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 30

Nét đặc sắc về nghệ thuật nào đưới dây không được thể hiện trong văn bản?

Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.
Sử dụng các cách trình bày thông tin thông dụng.
Sử dụng nhiều phương thức biểu đạt.
Kết hợp nhiều điểm nhìn trong việc soi chiếu vấn đề.