Quay lại giao diện cũ
Câu
1
1đ
Câu chuyện Có công mài sắt, có ngày nên kim có mấy nhân vật?
Một nhân vật: Bà cụ.
Hai nhân vật: Cậu bé và bà cụ.
Một nhân vật: Cậu bé.
Ba nhân vật: Bà cụ, cậu bé, thỏi sắt.
Câu
2
1đ
Chọn lời kể tương ứng với bức tranh sau:
Cậu bé thắc mắc, bà cụ ôn tồn giảng giải cho cậu hiểu.
Cậu bé hiểu ra, chạy về nhà học bài.
Một hôm, cậu lấy làm lạ khi thấy có bà cụ ngồi mài thỏi sắt để thành cây kim nhỏ.
Ngày xưa có cậu bé làm việc gì cũng chóng chán, bỏ dở.
Câu
3
1đ
Chọn lời kể tương ứng với bức tranh sau:
Cậu bé hiểu ra, chạy về nhà học bài.
Một hôm, cậu lấy làm lạ khi thấy có bà cụ ngồi mài thỏi sắt để thành cây kim nhỏ.
Ngày xưa có cậu bé làm việc gì cũng chóng chán, bỏ dở.
Cậu bé thắc mắc, bà cụ ôn tồn giảng giải cho cậu hiểu.
Câu
4
1đ
Chọn lời kể tương ứng với nội dung bức tranh sau:
Cậu bé hiểu ra, chạy về nhà học bài.
Một hôm, cậu lấy làm lạ khi thấy có bà cụ ngồi mài thỏi sắt để thành cây kim nhỏ.
Cậu bé thắc mắc, bà cụ ôn tồn giảng giải cho cậu hiểu.
Ngày xưa có cậu bé làm việc gì cũng chóng chán, bỏ dở.
Câu
5
1đ
Chọn lời kể tương ứng cho bức tranh sau:
Cậu bé hiểu ra, chạy về nhà học bài.
Ngày xưa có cậu bé làm việc gì cũng chóng chán, bỏ dở.
Một hôm, cậu lấy làm lạ khi thấy có bà cụ ngồi mài thỏi sắt để thành cây kim nhỏ.
Cậu bé thắc mắc, bà cụ ôn tồn giảng giải cho cậu hiểu.
Câu
6
1đ
Nối các bức tranh sau với những lời kể tương ứng:
Cậu bé hiểu ra, về nhà học bài để trở thành người tài giỏi.
Bà cụ ôn tồn giảng giải: mỗi ngày đều mài thì thỏi sắt sẽ nhỏ đi và thành cây kim, giống như việc học của cháu vậy.
Ngày xưa có cậu bé làm việc gì cũng chóng chán, cậu thường ngáp dài rồi bỏ dở.
Một hôm, cậu lấy làm lạ khi thấy có bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để thành cây kim. Cậu hỏi bà.
Câu
7
1đ
Sắp xếp các bức tranh sau theo thứ tự kể của câu chuyện Có công mài sắt, có ngày nên kim:
Câu
8
1đ
Bài học nào sau đây đúng với câu chuyện Có công mài sắt, có ngày nên kim?
Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại.
Thái độ lễ phép, kính trọng với người lớn tuổi.
Tấm lòng nhân hậu, tốt bụng của bà cụ.
Thái độ lười nhác, bỏ cuộc của cậu bé.