Câu 1

Gạch chân dưới trạng ngữ có trong các câu sau:

1. Bằng món "mầm đá" độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng. 

2. Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc. 

3. Ngày xửa ngày xưa, ở một vương quốc nọ, có một ông vua rất đỗi anh minh... 

Câu 2

Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi nào?

Bằng món "mầm đá" độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng.

Để làm gì?
Bằng cái gì?
Ở đâu?
Vì sao?
Khi nào?
Câu 3

Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi nào?

Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.

Như thế nào?
Để làm gì?
Vì sao?
Với cái gì?
Câu 4

Loại trạng ngữ trong các câu sau thuộc loại nào?

Bằng món "mầm đá" độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng.

Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.

Trạng ngữ chỉ thời gian.
Trạng ngữ chỉ địa điểm.
Trạng ngữ chỉ phương tiện.
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
Trạng ngữ chỉ mục đích.
Câu 5

Gạch chân dưới trạng ngữ chỉ phương tiện có trong các câu sau:

1. Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ. 

2. Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người họa sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng. 

3. Bằng thái độ lạnh lùng, cụ già đã dạy cho tên phát xít một bài học sâu cay. 

4. Với niềm tin vào một truyền thuyết, Xa-da-cô đã lặng lẽ gấp những con sếu trong những ngày cuối cùng của đời mình. 

Câu 6

Trạng ngữ trong câu sau trả lời cho câu hỏi nào?

Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người họa sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng.

Vì sao? Nhờ đâu? Tại sao?
Bằng cái gì? Với cái gì?
Ở đâu? Nơi nào? Khi nào?
Câu 7

Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho mỗi câu sau:

1. , ngày nào bạn Lan cũng vượt qua 30 cây số để đến trường.

2. , cô ấy đã chiến thắng được căn bệnh hiểm nghèo.

3. , người thợ thủ công đã tạo ra những sản phẩm tinh xảo, đẹp mắt.

4. , cậu bé cúi xuống ôm hôn ông lão ăn xin.

Bằng chiếc xe đạpBằng sự chân thànhBằng ý chí nghị lực phi thườngBằng đôi bàn tay khéo léo

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 8

Ghép các câu sau với những loại trạng ngữ tương ứng:

Bằng chiếc bút này, em luyện cho nét chữ đẹp lên mỗi ngày.
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
Ngày xửa ngày xưa, có cô Tấm hiền thảo phải ở với mẹ con dì ghẻ xấu xa.
Trạng ngữ chỉ thời gian.
Trên bầu trời, những đám mây mùa thu lãng đãng trôi.
Trạng ngữ chỉ phương tiện.
Vì lười học, bạn Nam điểm kém và bị cô phê bình.
Trạng ngữ chỉ mục đích.
Để có kết quả học tập tốt, các em học sinh phải chăm chỉ và nỗ lực hơn nữa.
Trạng ngữ chỉ nơi chốn.
Câu 9

Sắp xếp các từ sau để được câu hoàn chỉnh:

  • gà mẹ
  • Trong vườn,
  • đi tìm mồi.
  • đàn gà con
  • dẫn
Câu 10

Sắp xếp các từ sau để được câu hoàn chỉnh:

  • béo tốt
  • không bệnh tật.
  • đàn heo
  • nhà bác Năm
  • Bằng sự chăm sóc cẩn thận,
Câu 11

Câu nào dưới đây chứa trạng ngữ chỉ phương tiện?

Để học tốt hơn, em phải khiêm tốn và nỗ lực học hỏi hơn nữa.
Hôm qua, em vừa được điểm mười.
Vì trời vắng mây, những chòm sao như tỏa sáng lấp lánh hơn.
Bằng chiếc xe đạp, em vượt quãng đường 15 ki-lô-mét để đến trường.
Trên cây, những chùm quả sai lúc lỉu.