Quay lại giao diện cũ
Lý thuyết
Luyện tập viết đoạn văn tưởng tượng
(Tìm ý, sắp xếp ý)
Tim ý và sắp xếp ý cho đoạn văn theo 1 trong 2 đề sau:
1. Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết một đoạn văn về vương quốc đó theo tưởng tượng của em.
2. Dựa vào vở kịch “Ở Vương quốc Tương Lai”, hãy viết đoạn văn về một em bé trong vở kịch đó theo tưởng tượng của em.
Đề 1:
Dựa vào bài đọc "Ở Vương quốc Tương Lai" và trí tưởng tượng, hoàn thành các chi tiết sau:
- Nhà cửa ở Vương quốc Tương Lai được trang trí rất đẹp mắt với những hàng cột và
- mái ngói đỏ tươi
- mái lá đơn sơ
- mái vòm màu ngọc bích
- Vườn cây kì lạ với những loại quả mà Tin-tin và Mi-tin
- đã
- chưa từng
- bằng
- lớn hơn
- nhỏ hơn
- Không gian ở đó
- sáng lạ kì
- tối tăm
- mờ ảo
- Ở Vương quốc Tương Lai có rất nhiều
- trẻ em
- người già
- người lớn
- làm việc
- khóc
- ngủ
- Trên đây là một số ý gợi ý cơ bản để làm bài. Các em lưu ý, khi viết có thể thêm vào bài làm các chi tiết tưởng tượng như sau:
+ Một số hình ảnh khác trên bầu trời: cầu vồng rực rỡ, những chú chim kì lạ bay lượn.
+ Công xưởng với những máy móc tân tiến, hiện đại.
+ Khu vườn nhiều sắc màu, có nhiều máy móc hỗ trợ việc trồng trọt.
...
Đề 2:
Hoàn thiện các ý sau:
- Em bé trồng hoa cúc là em bé trong Khu vườn kì diệu tiến lại gần và chủ động chào hỏi, giới thiệu của mình với Tin-tin và Mi-tin.
- Trông em thật dễ thương với vóc người , nụ cười tươi đầy .
- Em mặc một bộ đồ trông rất nổi bật.
- Việc em bé khoe sản phẩm của mình với Tin-tin và Mi-tin cho thấy sự với bạn bè của em bé ấy cũng như sự về sản phẩm mà mình tạo ra cùng khát vọng mang những điều đến cho mọi người.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
- Trên đây là một số ý gợi ý cơ bản để làm bài. Các em lưu ý, khi viết có thể thêm vào bài làm các chi tiết tưởng tượng như sau:
+ Cuộc hội thoại giữa em bé với Tin-tin và Mi-tin.
+ Giọng nói, cử chỉ của em bé.
+ Tình cảm, cảm xúc của Tin-tin và Mi-tin đối với em bé ấy.
...