Phần 1

(3 câu)
Câu 1

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi.

Câu 1:

Dòng nào dưới đây diễn tả đúng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong khổ (1) và khổ (2)?

Nỗi nhớ về thầy cô và trường lớp.
Nỗi nhớ về tuổi học trò và bạn bè thời cắp sách.
Nỗi nhớ về mối tình thuở học trò.
Nỗi nhớ về tuổi thơ.
Câu 2:

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ là gì?

Nghị luận.
Biểu cảm.
Tự sự.
Thuyết minh.
Câu 3:

Dòng nào dưới đây diễn tả đúng tâm trạng của nhân vật trữ tình trong khổ (3), (4)?

Nỗi khát khao được sống lại những năm tháng của tuổi học trò.
Nỗi nhớ khôn nguôi về mối tình đầu.
Niềm vui mừng khi được thăm lại bạn cũ, trường xưa.
Nỗi buồn vì phải xa bạn bè, trường lớp.
Câu 4:

Hoàn thành cách hiểu về nội dung của hai câu thơ sau:

Giờ mới biết từng hồi trống ấy

Làm tóc thầy từng sợi bạc rưng rưng?

Hai câu thơ cho thấy những bạn học sinh nhận ra sự , cực nhọc, nhận ra của người thầy năm xưa đối với . Qua đó, thể hiện sự áy náy, vì đã không nhận ra điều đó sớm hơn.

học tròday dứtcông laovất vả

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 5:

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong những dòng thơ viết in hoa?

Điệp cấu trúc.
Nhân hóa.
So sánh.
Ẩn dụ.
Câu 6:

Dòng nào sau đây nói về cảm xúc chủ đạo của bài thơ?

Nỗi nhớ về tuổi học trò và ước mong được sống lại thời tươi đẹp ấy.
Nỗi nhớ về người thầy giáo cũ.
Nỗi nhớ về bạn bè thời cắp sách đến trường không thể nào quên.
Nỗi nhớ về những kỉ niệm tuổi thơ.
Câu 7:

Câu thơ nào sau đây nói về sự trôi chảy của thời gian?

Trước sân trường ríu rít nắm tay nhau.
Tiếng trống trường giục giã những mùa thi.
Nghe tiếng cười trai gái rộn quanh mâm.
Cho mắt nhìn thắm lại chút ngây thơ.
Câu 8:

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Lục bát.
Tám chữ.
Bảy chữ.
Tự do.
Câu 2
Tự luận

Theo bạn, điều gì là đáng nhớ nhất trong những năm tháng cắp sách tới trường? (Viết khoảng 5 - 7 dòng)

Câu 3
Tự luận

Bạn hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề của bài thơ trên.