Giới thiệu khái quát môn Sinh học

Câu 1

1đ

Hoàn thành thông tin dưới đây.

Sinh học là môn khoa học về

.

Câu 2

1đ

Ghép nối thông tin ở 2 cột với nhau sao cho phù hợp.

Trong nông nghiệp:

tạo ra các loại vaccine, tìm ra nhiều loại thuốc mới.

Trong y học và dược học:

tạo ra các sản phẩm có giá trị dinh dưỡng.

Công nghệ chế biến và bảo quản thực phẩm:

tạo ra các chế phẩm sinh học, các quy trình công nghệ tiên tiến.

Công nghệ vi sinh vật:

tạo ra giống vật nuôi và cây trồng mới, có năng suất cao.

Câu 3

1đ

Đối tượng nghiên cứu của sinh học là gì?

Thế giới sinh vật.

Vật chất và năng lượng.

Xã hội loài người.

Sự biến đổi các chất.

Câu 4

1đ

Các phát biểu dưới đây là đúng hay sai khi nói về vai trò của sinh học trong cuộc sống?

(Nhấp vào dòng để chọn đúng / sai)

Sản xuất hoá chất từ đơn giản đến phức tạp.
Chăm sóc sức khoẻ và điều trị bệnh.
Cung cấp lương thực, thực phẩm.
Giữ gìn văn hoá truyền thống.

Câu 5

1đ

Các ngành nghề nào dưới đây có liên quan đến sinh học?

Công nghệ hạt nhân.

Khoa học vật liệu.

Nuôi trồng thuỷ sản.

Y học cổ truyền.

Câu 6

1đ

Hoàn thành thông tin dưới đây.

"Đạo đức sinh học" là những quy tắc ứng xử phù hợp với

trong nghiên cứu và ứng dụng những thành tựu của sinh học vào thực tiễn.

Câu 7

1đ

Trong phát triển kinh tế, sinh học có vai trò gì?

Đưa ra các biện pháp bảo tồn và sử dụng bền vững các hệ sinh thái.

Tạo ra những giống cây trồng có năng suất và chất lượng cao và có giá trị.

Cung cấp các kiến thức, công nghệ xử lí ô nhiễm môi trường.

Xây dựng chính sách môi trường và phát triển kinh tế.

Câu 8

1đ

Những việc làm nào dưới đây là vi phạm đạo đức sinh học?

Nuôi cấy mô tế bào thực vật.

Nhân bản người.

Tạo ra các sinh vật biến đổi gene.

Chẩn đoán, lựa chọn giới tính thai nhi.

Câu 9

1đ

Sự kết hợp của ngành sinh học với hoá học, tin học, toán học và vật lí đã hình thành nên ngành khoa học nào?

Phỏng sinh học.

Sinh học hệ thống.

Sinh học vũ trụ.

Tin sinh học.

Câu 10

1đ

Lĩnh vực nghiên cứu cơ bản tìm hiểu về những nội dung gì?

Cách thức vận hành của thế giới sống.

Sự tiến hoá của thế giới sống.

Các cấp độ tổ chức sống.

Cách đưa những phát kiến mới về sinh học vào thực tiễn đời sống.

Câu 11

1đ

Sinh học và các ngành y - dược học đã được thành tựu gì?

Sản xuất thức ăn có giá trị dinh dưỡng cao.

Sản xuất thuốc hướng đích.

Tạo ra giống vật nuôi có chất lượng cao.

Giải trình tự DNA từ các sợi tóc để lại ở hiện trường vụ án.

Câu 12

1đ

Kéo thả thông tin thích hợp vào chỗ trống.

Việc tạo ra các loại nước uống có giá trị dinh dưỡng cao là thành tựu của sinh học và .

nông nghiệpy - dược họccông nghệ thực phẩmvấn đề bảo vệ môi trường

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 13

1đ

Ghép nối thông tin ở hai cột dưới đây sao phù hợp với các lĩnh vực nghiên cứu sinh học được tìm hiểu ở Chương trình Giáo dục phổ thông.

Lớp 10 nghiên cứu về

sinh học cơ thể.

Lớp 11 nghiên cứu về

di truyền học, tiến hoá và sinh thái học.

Lớp 12 nghiên cứu về

sinh học tế bào và thế giới vi sinh vật.

Câu 14

1đ

Hoàn thành thông tin dưới đây.

Thuốc hướng đích tác động đến những loại

riêng biệt để chữa các bệnh hiểm nghèo.

Câu 15

1đ

Hành động nào dưới đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển bền vững?

Bảo toàn nguồn gene quý hiếm.

Sử dụng các chế phẩm sinh học.

Săn bắt động vật hoang dã.

Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

Bài học liên quan

Báo lỗi