Trắc nghiệm

Câu 1

1đ

Hoàn thành các cách phù hợp để giữ gìn tình thầy trò.

1. Thường xuyên với thầy cô.

2. Luôn hoàn thành nhiệm vụ thầy cô giao cho.

3. sự quan tâm tới thầy cô.

4. Thể hiện sự với những gì mình nhận được từ bạn bè, thầy cô.

trò chuyệnThể hiệnhọc tậpbiết ơn

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 2

1đ

Nối.

Bị bạn nói xấu.

Tìm hiểu sự việc, tìm bạn chia sẻ và giải thích.

Bạn hiểu lầm.

Tìm hiểu nguyên nhân sau đó nói chuyện trực tiếp để giải tỏa mâu thuẫn.

Hay giận dỗi bạn.

Luôn nghĩ về điều tích cực ở bạn, kiềm chế cảm xúc của bản thân.

Câu 3

1đ

Khi bị bạn rủ rê, lôi kéo làm những việc xấu, em nên làm gì?

Mách thầy cô để bạn bị phạt.

Cùng bạn làm để gia tăng tình bạn.

Từ chối và khuyên nhủ bạn.

Gợi ý cho bạn những người bạn khác phù hợp.

Câu 4

1đ

Sắp xếp các hành động vào ô thích hợp về kĩ năng lắng nghe bạn bè.

Lo lắng, làm việc riêng khi nghe người khác nói.
Nói tranh phần hoặc chen ngang khi người khác đang nói.
Mắt nhìn về phía người nói trong quá trình trò chuyện.
Sử dụng ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt,... để chuyền tải thông điệp thay cho lời nói.

Nên.

Không nên.

Câu 5

1đ

Sắp xếp các hoạt động phản hồi vào ô thích hợp.

Nhắc sai ý người nói nhiều lần.
Hỏi những câu không liên quan đến câu chuyện.
Nhắc lại ngắn gọn ý của người nói: Có phải bạn muốn nói...? Có phải ý của bạn là....?
Hỏi lại một vài ý để người nói giải thích rõ hơn: Bạn có thể nhắc lại/ nói thêm về...?
Thể hiện sự đồng cảm: Tớ hiểu!

Nên.

Không nên.

Câu 6

1đ

Khi bị bạn nói xấu, em nên làm gì?

Báo thầy cô để bạn bị phạt.

Đánh bạn.

Đến hỏi trực tiếp và giải quyết hiểu lầm.

Không quan tâm.

Câu 7

1đ

Chép lại/ Sáng tác bài hát về thầy cô.Viết thiệp gửi tình cảm/ lời chúc đến thầy cô.Vẽ tranh về thầy cô.Làm thơ/ bài văn về thầy cô.

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 8

1đ

Nối.

Thầy giáo bình thường giải thích những rắc rối, thầy giáo có năng khiếu tiết lộ sự đơn giản.

Mustafa Kemal Atatürk

Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác.

Bill Gates

Một người thầy tốt giống như ngọn nến - cháy hết mình để thắp sáng đường đi cho những người khác.

Hồ Chí Minh

Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học.

Robert Brault

Công nghệ chỉ là công cụ. Còn trong việc giúp những đứa trẻ làm việc với nhau và động viên chúng, giáo viên là quan trọng nhất.

Comenxki.

Có gì vẻ vang hơn là nghề đào tạo những thế hệ sau này tích cực góp phần xây dựng Chủ nghĩa xã hội và Chủ nghĩa cộng sản.

Usinxki

Câu 9

1đ

Sắp xếp những hành động phù hợp và chưa phù hợp với hoạt động tri ân thầy cô.

Làm tập san.
Hùng biện về vai trò của nghề giáo/ ngày Nhà giáo Việt Nam.
Không quan tâm đến việc tri ân.
Gửi tặng tiền cho thầy cô.
Hoạt động văn nghệ.
Không tôn trọng thầy cô giáo.

Hành động phù hợp

Hành động không phù hợp

Câu 10

1đ

Hoàn thành những việc nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới.

1. Chủ động với bạn mới.

2. Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về các môn học mới.

3. Lập phù hợp với môi trường học tập mới.

thời gian biểulàm quenphương pháp học tập

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Bài học liên quan

Nên.

Không nên.

Nên.

Không nên.

Hành động phù hợp

Hành động không phù hợp

Báo lỗi