Bắt nạt- Luyện tập 2

Câu 1

1đ

Tác giả có cách nêu vấn đề "bắt nạt" như thế nào?

Bắt nạt là xấu lắm

Đừng bắt nạt, bạn ơi

Bất cứ ai trên đời

Đều không cần bắt nạt

Đi thẳng vào vấn đề bắt nạt.

Nói về lối sống nhân ái để từ đó dẫn dắt vào chuyện bắt nạt.

Nói về hậu quả của bắt nạt trước rồi mới dẫn dắt vào vấn đề.

Chưa nêu vấn đề ở khổ thơ 1.

Câu 2

1đ

Theo tác giả, thay vì bắt nạt, chúng ta nên làm gì? (Chọn 4 đáp án)

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)

a) Học hát.
b) Trêu chọc động vật.
c) Yêu thương các bạn nhút nhát.
d) Yêu thương thỏ non.
e) Thử kẻ yếu.
f) Nhảy híp - hóp.
g) Đối diện thử thách.

Câu 3

1đ

Tác dụng của việc sử dụng cách nói hài hước, hình ảnh ngộ nghĩnh là gì?

Cách nói hài hước khiến cho về vấn đề trở nên , dễ dàng được tiếp nhận và người đọc.

nhẹ nhàng nhân áibắt nạt cảm hóacâu chuyện

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 4

1đ

Tác giả sử dụng điệp ngữ Đừng bắt nạt có tác dụng gì?

Khiến cho 2 khổ thơ trở nên giàu hình ảnh hơn.

Nhấn mạnh, thể hiện thái độ kiên quyết phủ định thói xấu bắt nạt.

Khiến 2 khổ thơ trở nên nhàm chán vì các câu thơ bị trùng lặp.

Sử dụng ngẫu nhiên, không có tác dụng gì.

Câu 5

1đ

Theo tác giả, chúng ta không được bắt nạt đối tượng nào?

Các con hãy gạch chân dưới tên của đối tượng đó.

Đừng bắt nạt người lớn

Đừng bắt nạt trẻ con

Đừng bắt nạt nước khác

Trên khắp trái đất tròn

Đừng bắt nạt mèo, chó

Đừng bắt nạt cái cây

Đừng bắt nạt ai cả

Vì bắt nạt dễ lây

Câu 6

1đ

Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào với các bạn bắt nạt?

Với các bạn bắt nạt, tác giả thể hiện thái độ , phủ định bắt nạt, nhưng đồng thời vẫn khi nhẹ nhàng các bạn từ bỏ thói xấu.

thói xấu phê phán thói quen gay gắtcởi mở khuyên nhủ

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 7

1đ

Tác giả thể hiện thái độ như thế nào với các bạn bị bắt nạt?

Muốn cùng các bạn bị bắt nạt hành hung các bạn bắt nạt.

Tôn trọng, yêu mến và sẵn sàng bảo vệ.

Phê phán sự yếu đuối của các bạn bị bắt nạt.

Mặc kệ, không quan tâm.

Câu 8

1đ

Bấm chọn 6 câu thơ sử dụng cách nói hài hước cùng các hình ảnh ngộ nghĩnh trong khổ thơ 2, 3, 4.

Tại sao không học hát
Nhảy híp-hóp cho hay?
Thời gian trong một ngày
Đâu để dành bắt nạt

Sao không ăn mù tạt
Đối diện thử thách đi?
Thử kẻ yếu làm gì
Sao không trêu mù tạt?

Những bạn nào nhút nhát
Thì là giống thỏ non
Trông đáng yêu đấy chứ
Sao không yêu, lại còn…

Câu 9

1đ

Cụm từ "Đừng bắt nạt" được nhắc lại mấy lần trong toàn bộ bài thơ?

6.

5.

7.

4.

Câu 10

1đ

Bắt nạt là hành động như thế nào?

Hành động mà bất kì ai cũng muốn thực hiện để thể hiện sức mạnh.

Hành động nên làm của kẻ mạnh dành cho kẻ yếu.

Hành động xấu, cần được loại bỏ ra khỏi xã hội.

Hành động bình thường, diễn ra hằng ngày.

Câu 11

1đ

Hành động "Ăn mù tạt" có ý nghĩa như thế nào?

Học tập, nâng cao kiến thức.

Xông pha vào hiểm nguy.

Trải nghiệm, tôi luyện bản thân trong thử thách.

Nếm thử một loại gia vị cay nồng.

Câu 12

1đ

Tại sao lại nói "bắt nạt rất hôi"?

Vì bắt nạt làm chúng ta mắc bệnh về mũi.

Vì những người bắt nạt có mùi rất hôi.

Vì bắt nạt là một hành động xấu xí, cần tránh.

Vì tác giả rất sợ mùi hôi.

Câu 13

1đ

Chúng ta có thể hiểu hành động "bắt nạt cái cây" như thế nào?

Đánh nhau với cái cây.

Dùng cái cây làm công cụ bắt nạt người khác.

Bẻ cành, chặt cây, tàn phá thiên nhiên.

Mắng chửi cái cây.

Câu 14

1đ

Bắt nạt có nét đặc sắc nào về nghệ thuật?

(Chọn 02 đáp án)

Lối thơ trong trẻo, tươi vui, hóm hỉnh.

Sử dụng nhiều hình ảnh so sánh đặc sắc.

Biện pháp điệp ngữ.

Lối thơ châm biếm, đả kích sâu cay hành động bắt nạt.

Bài học liên quan

Báo lỗi