Phần 1

(6 câu)
Câu 1

Đọc bài và trả lời câu hỏi:

Câu 1:

Người mẹ nhận được tin gì khi đi làm về?

Con trai út lấy bút chì màu viết lên tường, chỗ mới sơn trong phòng.
Con trai lớn mải chơi, không trông được em.
Con trai út bị ngã rất đau khi chơi ngoài sân.
Chỗ tường mới sơn trong phòng bị hư hỏng nặng nề.
Câu 2:

Người mẹ trở về nhà với trạng thái thế nào?

Tức giận.
Mệt mỏi.
Hạnh phúc.
Vui vẻ.
Câu 3:

Người mẹ đã phản ứng thế nào trước hành động của cậu con trai út?

Tức giận, la mắng con, giáo huấn con về hậu quả của việc nó đã làm.
Tức đến phát khóc, giận và không nói chuyện với con trong vài ngày liền.
Nhẹ nhàng ngồi xuống nói chuyện và khuyên bảo con.
Dù rất tức giận nhưng vẫn cố kiềm chế để không mắng con.
Câu 4:

Câu chuyện gửi gắm bài học gì?

Hãy vẽ tranh trên giấy, không nên vẽ trên tường.
Hãy kiên nhẫn hơn để cảm nhận tình yêu thương.
Có rất nhiều cách để thể hiện tình yêu thương, không nên chọn cách khiến cha mẹ tức giận.
Không nên trách mắng con cái dù chúng có làm sai.
Câu 5:

Vì sao khi nhìn thấy dòng chữ “Con yêu mẹ” được viết nắn nót trên tường, viền bằng một trái tim nguệch ngoạc nhưng rất ngộ nghĩnh, dễ thương thì đôi mắt người mẹ nhòa đi?

Người mẹ hiểu rằng chỉ là con trai quá đam mê vẽ chứ không cố ý làm mình tức giận.
Người mẹ nhận ra hình vẽ trên tường không xấu như mình nghĩ.
Người mẹ hiểu ra hành động của con trai nhằm thể hiện tình cảm sâu sắc dành cho mẹ.
Người mẹ thấy hình vẽ rất đẹp, con trai mình có tài năng nghệ thuật.
Câu 2

Nối các tiếng để tạo thành từ.

Câu 3

Xếp các động từ sau vào nhóm thích hợp.

  • điêu khắc
  • điều chế
  • khiêu vũ
  • chế tác
  • xuất khẩu
  • biên soạn
  • buôn bán
  • ca hát
  • phân phối

Hoạt động sáng tác, sáng tạo

    Hoạt động nghệ thuật

      Hoạt động kinh doanh

        Câu 4

        Điền động từ thích hợp vào chỗ trống.

        a. Giàu đâu những kẻ trưa, sang đâu những kẻ tối ngày.

        b. Nước đến chân mới .

        c. Thùng rỗng to.

        lonhảykêusay sưangủvangthức

        (Kéo thả hoặc click vào để điền)

        Câu 5

        Bấm chọn các tính từ có trong khổ thơ sau:

        Hỡi thắt áo lưng xanh

        về Quảng Bá với anh thì về

        Quảng Bá nằm bên đê

        Bốn mùa xanh tốt với nghề trồng rau...

        Câu 6

        Bấm chọn từ chỉ đặc điểm, tính chất của hoạt động, trạng thái được in đậm trong mỗi câu dưới đây:

        a. Thằng bé chạy huỳnh huỵch trên sân.

        b. Những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.

        c. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm, như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng.